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Il maestro deve sempre mettersi in discussione sia per quanto riguarda il metodo di insegnamento, sia per quanto riguarda il suo rapporto con l’allievo. Questo comportamento sulle prime può stupire l’allievo, ma poco a poco ne riconoscerà l’onestà e capirà che il rapporto è alla pari; sarà così più facile instaurare quel feeling e quella fiducia che sono la base di un buon risultato. Il maestro deve sentire tutta la responsabilità di persone che a volte mettono il loro futuro, la loro vita nelle sue mani e questo deve portarlo a considerare il suo lavoro come una missione rispettosa della personalità dell’altro.

Maestro Vittorio Rosetta

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